学生及消费者资料


学生群体多样性

攻读学位的学生,2023年秋季

  本科生* 研究生* * * * *专业的学生
数量 百分比 数量 百分比 数量 百分比
性别
男人 126 36% 17 27% 164 38%
女性 220 64% 47 73% 263 62%
总计 346 100% 64 100% 427 100%

 

种族/民族指定
  本科生* 硕士学生 专业的学生* *
数量 百分比 数量 百分比 数量 百分比
种族/民族 
暂住的外星人 13 4% 9 14% 17 4%
任何种族的西班牙裔/拉丁裔 32 9% 5 8% 34 8%
美国印第安人或阿拉斯加原住民 1 0% 0 0% 2 0%
亚洲 66 19% 4 6% 87 20%
黑人或非裔美国人 33 10% 4 6% 38 9%
夏威夷原住民或其他太平洋岛民 0 0% 0 0% 0 0%
白色 161 47% 29 45% 199 47%
两个或更多种族 28 8% 2 3% 22 5%
种族和民族未知 12 3% 11 17% 28 7%
总计 346 100% 64 100% 427 100%

*本科生 包括攻读学士学位的学生和预科学生.

**研究生 包括攻读硕士学位的学生.

***专业的学生 包括药学博士(P1-P4)专业年级的学生.

ACPHS报告每年10月15日在IPEDS秋季入学调查部分注册的学生的性别和种族/民族数据. IPEDS只允许在二元系统中报告学生性别 男人。 or 女人. 在内部,ACPHS正在探索更包容的方式来收集和报告学生性别数据. 总数不能加到100.0%由于四舍五入.

上一次更新数据是在24年3月29日.

全日制本科生获得佩尔助学金
联邦佩尔助学金获得者 数量 百分比
联邦佩尔助学金获得者将于2022年秋季获得 171 29%
联邦佩尔助学金获得者2021年秋季 184 28%
联邦佩尔助学金获得者2020年秋季 180 26%
联邦佩尔助学金获得者2019年秋季 211 27%
2018年秋季联邦佩尔助学金获得者 232 27%

ACPHS在IPEDS学生经济援助调查部分报告了授予本科生的联邦援助. 

最后一次更新数据是在2024年3月25日.

2024学生群体多样性消费者信息 (PDF)

2024学生群体多样性消费者信息 (幻灯片)